学习比自己思考有益处，可以快速而系统地获取别人的经验、整理的知识、思考创意并加以利用。制约学习效果很重要的一方面是学习资料，中文资料和翻译资料受到国家管制、译者个人知识结构和表述能力的限制，出版资料更受到市场销售的约束，所以，英文资料非常重要，一手，新鲜，很可能在某些领域，比中文资料描述的更直接有效。英文世界的知识和中文世界的知识本身也有一些差异，这些差异都可能带给你新的信息，新的思维方向。

翻译缺陷：
1、受到译者理解能力与表述能力的约束，特别是专业知识，如果译者相关素养不够，那是致命的。
2、翻译机构必须通过出版市场盈利，市场的导向未必符合你对相关信息的需求。
3、翻译需要时间，如果你需要的信息在10年以后你才发现中文版，是多么缺憾。
4、互联网受到的管制较少，而且有丰富的英文资料，而出版、电视等资料是受到国家严格管制，有些信息未必会被在国内流传。
5、翻译【获取信息-整理信息-重新表述】好像人家吃过并拉出来的东西，你愿意吃人家拉的，还是你自己吃新鲜的？

英文优点：
1、改变思维，适应与学习英文世界的逻辑方式，英文的句式与中文不同，单词的内涵与外延相对固定与精确，逻辑更缜密。【中文飘洒，太诗意，自由空间很大，与英文比较容易逻辑不清晰。】
2、资料新鲜、及时、丰富。英语世界的网民使用网络比较理性，从而网络信息更丰富，国内网民普遍娱乐，少贡献内容。很多重要的领域的资料都以英文为标准语言。
3、限制少。虽有GFW，只要与政治无关，【如人脑研究、软件、商业、逻辑学等】都可以正常访问。而这些网络信息翻译成国内中文出版物并被你获取恐怕要过很久。
4、可以与英语世界的人有效沟通，生活更丰富。【特别泡洋妞，假如你去她的国家，她来中国……也品点洋货o(∩_∩)o...】